Croc Paroles, une activité musicale pour mieux apprendre
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Après plusieurs versions de ce rituel et différents tests avec mes élèves, me voilà convaincue : l'activité "Croc Paroles" permet de passer un moment agréable tout en rebrassant ou introduisant des notions aussi variées que la grammaire, la géographie, l'histoire ou les sciences.
Le principe ?
- Ecouter une chanson et compléter les paroles manquantes. Ces dernières concernent toujours une seule catégorie de mots : des noms, des verbes au futur, des infinitifs...
L'objectif ?
- Faire preuve de concentration pour comprendre les mots, les orthographier correctement en fonction des règles connues, et trouver leur nature grammaticale. Il est également possible de travailler plus spécifiquement le sens ou le thème du texte.
Pour qui ?
- Des élèves de fin de cycle 2 (CE2) et de cycle 3 (CM1-CM2-6ème).
Pourquoi j'aime cette activité ?
Elle est ludique, favorise le calme et la concentration, et motive les élèves. En outre, elle est facile à mettre en place et ne nécessite que peu de matériel.
"Croc Paroles", est-ce réellement en accord avec les programmes de l'éducation nationale ?
- A mon sens, oui. Désormais, le jeu prend une place prépondérante dans les apprentissages. "Croc Paroles" est une sorte de jeu où il faut retrouver des mots, et à chaque fois, il ne s'agit pas de n'importe quels mots. Les chansons ne sont pas choisies au hasard non plus : elles découlent d'un vrai travail de réflexion. Elles peuvent aussi servir de déclencheur en début de séquence (pour travailler sur le futur par exemple), ou engendrer un débat où tous les élèves pourront argumenter (enseignement moral et civique).
Quels thèmes ?
- L'environnement, les migrants, les différences ou ressemblances homme / femme, l'amour, la famille, le temps qui passe...
La fiche de préparation
- Elle est disponible ci-dessous :
Les chansons
- Pour le moment, il y en a 18. La correction est incluse dans le fichier pour l'enseignant. La liste des titres sera mise à jour régulièrement.
« Aome_Seul_A_Seul_PRESENT.pdf »
« Céline_Dion_Parler_à_mon_père_INFINITIFS.pdf »
« Co_Jane_Les_châteaux_de_sable_NOMS_ADJECTIFS.pdf »
« D_Dimey_Touche_pas_ma_planète_NOMS.pdf »
« Florent_Pagny_Savoir_aimer_INFINITIFS.pdf »
« G_Lemarchal_De_temps_en_temps_NOMS.pdf »
« JJ_GOLDMAN_Envole_Moi_VERBES.pdf »
« JJ_GOLDMAN_Famille_NOMS.pdf »
« Kids_United_Hymne_de_la_vie_NOMS.pdf »
« Les_Frangines_Donnez_moi_NOMS.pdf »
« M_Sardou_Les_lacs_du_Connemara_NOMS.pdf »
« Madame_Monsieur_Mercy_NOMS.pdf »
« Pascal_Obispo_Rosa_INFINITIFS.pdf »
« Soprano_A_nos_héros_du_quotidien_NOMS.pdf »
« Yannick_Noah_Aux_arbres_citoyens_NOMS.pdf »
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